1. Определите предложение с обособленным обстоятельством:
• Не зная прошлого невозможно постичь подлинный смысл настоящего и цели будущего.
2. Определите предложение с обособленным определением.
• Оглушенный тяжким гулом Теркин никнет головой.
3. Определите предложения с обособленным дополнением:
• Рассказ мне понравился за исключением некоторых мест.
4. Чтобы определить вид придаточного надо знать:
• Место придаточного
5. Определите вид придаточного в предложений: Давно известно, что из слов, даже самых красивых, шубы не сошьёшь.
• Изъяснительный
6. Главное предложение стоит в середине:
• В местностях где процветали искусства рождались и самые прекрасные люди.
7. Определите количество запятых в предложений: Художник рисовал не только степи и горы но ту степень изумления и восторга которые ощущает каждый кто в первый раз попадает в этот необычный рай.
• 3
8. Чтобы определить вид придаточного надо знать:
• Место придаточного
9. Определите вид придаточного в предложений: Давно известно, что из слов, даже самых красивых, шубы не сошьёшь.
• Изъяснительный
10. Главное предложение стоит в середине:
• В местностях где процветали искусства рождались и самые прекрасные люди.
11. Определите количество запятых в предложений: Художник рисовал не только степи и горы но ту степень изумления и восторга которые ощущает каждый кто в первый раз попадает в этот необычный рай.
• 3
12. Укажите сложноподчиненное предложение с разделительными союзами:
• То доносится крик птиц, то какой-то неопределенный звук нарушит тишину.
13. Укажите предложение с противительными союзами:
• Я старался взглянуть в окно, да оно всё было бело от снега и льда.
14. Укажите предложение с соединительными союзами:
• Лист бесшумно упадет, или мышь прошмыгнет незаметно.
15. Укажите предложение, в котором не ставится запятая:
• Изредка пропоет комар да ветерок качнет.
16. Укажите предложение, в котором нет запятой:
• Светит догорающая лампа выстрелы да снега синева.
17. Простые предложения в составе сложноподчиненного могут указывать на:
• Условно- целевые.
18. Укажите предложения с тире:
• Ты летишь и конь траву сечет.
19. Укажите предложения с точкой запятой:
• Вдалеке всё было в легком светлом тумане и мостовая в конце улицы блестела под солнцем, как золотая и по ней прогуливались влюбленные пары.
20. Определите количество запятых в предложений: Ходжа-Мурат сел и сказал что только пошлют на лезгинскую линию и дадут войско он уверен в победе.
• 3
21. Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением:
• Старик не думает ответить что он будет делать с кладом если найдет его.
22. Укажите количество типов сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными:
• 3
23. Сложное предложение с разными типами синтаксической связи
• Я не знаю, что со мной делается, а они поднимают на смех.
24. Сложное предложение с разными типами синтаксической связи
• Солнце пряталось за холодные вершины, и беловатый туман начинал расходиться в долинах, когда на улице раздался звон дорожного колокольчика.
25. Сложное предложение с разными типами синтаксической связи
• Улыбка постепенно сползла с его лица и я увидел, что глаза у него совсем не ласковые.
26. Сложное предложение с разными типами связи
• Ему было некогда, жизнь заранее была рассчитана так, чтобы успеть написать не меньше пятидесяти романов.