Главная страница m.kaz-ekzams.ru

Подготовка к ЕНТ в твоем мобильном телефоне

1. Укажите способ образования слов- старейший, сильнейший:

• Суффиксальный.

2. Укажите существительное, которое имеет только форму множественного числа.

• Очистки.

3. Укажите предложение с глаголом в условном наклонении.

• Не ты бы говорил, не я бы слушал.

4. Укажите словосочетание с наречием меры и степени.

• Совершенно развалиться.

5. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении: Человек - есть украшение мира.

• Именем существительным.

6. Укажите ряд глухих согласных.

• Х,Ч,Ш,П

7. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.

• Яд.

8. Слово с пропущенной буквой -о-:

• Соск...чить.

9. Пропущена буква -и-:

• Пр..чуда, пр.лывник, пр..стройка.

10. Укажите прилагательное, в суффиксе которого после шипящих и Ц пишется О:

• Песц...вый.

11. Неологизмы это

• Слова, которые служат для обозначения новых понятий.

12. Укажите числительное, обозначающее целое число:

• Тридцать четыре

13. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П? - а . - П»

• Что же вы молчите сказал ему учитель Отвечайте урок.

14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:

• Стилевые черты - специальная лексика, термины.

15. Слово с ударением на втором слоге:

• Бомонд.

16. Синонимы - это:

• Слова, имеющие одно и то же значение и принадлежащие к одной и той же части речи, но отличающиеся по звучанию и написанию.

17. Укажите фразеологизмы-антонимы:

• В двух шагах - за тридевять земель.

18. Укажите прилагательное, у которого нет полной формы.

• Рад.

19. Слова с одной буквой н в

• Дробле(н, нн)ый, пиле(н, нн)ый, моще(н, нн)ый.

20. Укажите предложение, в котором нет деепричастного оборота.

• Вскоре мы заметили пыльный вихрь несшийся по степи нам навстречу.

21. Не пишется раздельно в

• Он вовсе (не)приятель нам; далеко (не)единственное желание.

22. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Облака ползли медленно то сливаясь то обгоняя друг друга мешали свои ивета и формы поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях величественные и угрюмые.

• Пять.

23. Вводное слово, обозначающее источник сообщения есть в предложении

• Ты, сказывают, петь великий мастерите.

24. Определите вид подчинения: Я пришел к тебе с приветом рассказать, что солнце встало, что оно горячим светом по листам затрепетало.

• Однородное.

25. В предложениях: 1. Вход в нишу заставили ширмой. 2. Райского окружили сверстники, заставили его играть, играли сами. Подчеркнутые слова

• Омонимы.

26. Укажите предложение с заимствованным словом.

• Мой отец - рабочий высокой квалификации.

27. Словосочетание, в котором слова связаны способом согласования:

• Решительное действие.

28. Укажите безличное предложение;

• Где можно найти командира бронепоезда?

29. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом:

• Сумейте поставить себе цель побольше, либо нужно скорректировать ранее поставленную большую цель.

30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится двоеточие:

• Надо взять зонт дождь начинается.