2. В этом предложении числительное обозначает количество.
• Отцу было тогда восемнадцать лет.
3. Укажите многозначное слово.
• Лагерь.
4. Укажите существительное, имеющее форму только единственного числа:
• Единство.
5. Укажите прилагательное с двумя н в суффиксе.
• Отечестве...ый.
6. Научный стиль употребляется в ...
• Научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.
7. Слово с непроверяемой безударной гласной в корне:
• Св..репый.
8. Слова, в которых происходит оглушение:
• Резкий, дуб.
9. Правильный вариант переноса слова:
• Кажет-ся.
10. Укажите причастие с суффиксом -ящ-.
• люб...щий взгляд
11. Укажите вариант, соответствующий правильному написанию не и ни. Газет он (н...)получал, и...(с)кем в переписке (н...)состоял, сведений (н...)откуда иметь (н...)мог.
• не, ни, не, ни¬-, не.
12. Пропущена буква -и-:
• Пр..сказка, пр..волье, Пр..морье.
13. Укажите глаголы неопределенной формы:
• Лечь, стеречь, стелиться, нести.
14. Укажите слово, в котором есть звук [о]:
• Кровля.
15. Укажите ряд иноязычных слов.
• пейзаж, сувенир, биография
16. Укажите глагол, от которого невозможно образовать деепричастие.
• Петь.
17. Потянуло ветром, и вздрогнула, затрепетала уже покрасневшими листьями осина. Значение сложносочиненного предложения:
• Причинно-следственные отношения.
18. Лексическое значение - это ...
• Толкование, значение слова.
19. Восклицательный знак выделяет: Караул! Держите вора.
• Междометие.
20. Укажите количество пропущенных знаков в предложении: Павел и Андрей не замечали ничего не слышали возгласов которые провожали их и шли спокойно не торопясь.
• Четыре.
21. Укажите количество пропущенных знаков в предложении: Мягко тянуло с поля сушью зноем светлый лес трепетал струился слышался его дремотный как будто бегущий шум.
• Пять.
22. Значение фразеологизма “брать в свои руки”:
• Принимать на себя руководство, управление чем-либо.
23. Наречие имеет:
• Степень сравнения.
24. Словосочетание указывает на предмет и его признак:
• Известные зрители.
25. Укажите неполное предложение:
• На столе - раскрытый томик вам подаренных стихов.
26. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Я увидел мужика мокрого в лохмотьях с длинной растрепанной бородой.
• Три.
27. В предложениях: 1. Хотел просить воды, но высохший язык едва шевелился. 2. Слышно, как в темноте, надрываясь, кричит и молит кто-то о помощи. Подчеркнутые слова
• Синонимы.
28. Укажите количество пропущенных знаков препинания: В поэме С.Торайгырова «Жизнь в блужданиях» герой ищет другие пути к счастью он мечтает о славе о власти над людьми о воинской доблести о научном поприще но вскоре приходит к убеждению что высшее благо состоит в беззаветном служении своему народу.
• 5 запятых, двоеточие
29. Укажите ряд омонимов.
• рубка радиста, рубка хвороста
30. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Адъютант передал князю что генерал узнав о выходе Хаджи-Мурата очень недоволен тем что ему не было доложено об этом и что он требует чтобы Хаджи-Мурат сейчас же был доставлен к нему.